ENTRENAMIENTO TEÓRICO-PRÁCTICO PARA UNA GESTIÓN EXITOSA EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

Coordinado por:

Sebastián Kakazu: Director General de Kenmei Coaching Argentina y Paraguay. Vicepresidente del Centro Nikkei Argentino. Coach Profesional Certificado. Investigador en dinámicas de grupo y desarrollo personal.

Alejandra Busto: Directora de Centro Nehuén, Licenciada en Comunicación Social con especialización en Periodismo. Coach Ontológico Profesional Modelo Integral. Practitioner en Programación Neurolingûística. Investigadora en problemáticas de género, comunicación y organizaciones.

 

Destinatarios:

• Grupos de estudiantes universitarios
• Instituciones Académicas: facultades e institutos terciarios

El entrenamiento está destinado a estudiantes universitarios que estén diagramando su plan de acción en torno a situaciones de estudio y/o laborales, en el ámbito de la Institución Académica a la que pertenecen. Estudiantes que deseen adquirir nuevas herramientas que le ayuden a despertar posibilidades creativas de organización para lograr mejores resultados en su plan universitario.

En relación a las Instituciones Académicas, la propuesta de este programa está abierta a modificaciones en su plan metodológico; es decir que la modalidad de trabajo puede variar de acuerdo a la necesidad y estructura de cada institución.

Contenido

Temas a desarrollar en el entrenamiento a través de una modalidad teórico-práctica:

1. Gestión del tiempo y gestión de energía/rendimiento propios para organizar las actividades. Agenda día a día.

2. Autodiseño de preferencias, recursos, fortalezas y debilidades. Reconocimiento de estados internos. Aprender a desaprender. Descubrir las emociones propias como fuerza y guía. Autoconfianza.

4. Formas de comunicación. Círculo de las promesas: dinámicas de ofertas y pedidos. Escucha activa.

 

Trabajo en equipo. Sinergia. Organización. Maneras de relación. Solidaridad de equipo. Dinámicas grupales.

 

Objetivos

4. Generar un empoderamiento personalizado del estudiante universitario que motive la acción concreta hacia el diseño personal de su plan universitario.
5. Incentivar la pasión que despierta esa búsqueda.
6. Despertar al conocimiento del rendimiento propio autoevaluando las preferencias, intenciones, elecciones y recursos concretos.
7. Motivar la construcción de un ser proactivo responsable de sus decisiones, que logre focalizar sus objetivos.
8. Capacitarse en la elección de herramientas e instrumentos de trabajo que le permitan diagramar y desarrollar proyectos.
9. Construir un clima confiable para que el estudiante vivencie una metodología que transita desde la acción hacia la reflexión colectiva.
10. Desarrollar la capacidad de reelaborar las prioridades en la acción ante cada cambio.
11. Aprender a mirar y escuchar al otro para generar la sinergia necesaria en los trabajos de equipo.
12. Que el estudiante se comprometa a contagiar la responsabilidad solidaria en los ámbitos donde transite.
    

 

Modalidad de trabajo

*El entrenamiento está diagramado en 4 encuentros.

*Cada encuentro es semanal, de carácter presencial y se extiende por dos horas.